新形势下孕妇学校健康教育效果与孕产妇健康知识需求分析

• 作者: 周群英 章雪珍
• 来源期刊: 健康研究
• 学科: 医学
• 关键词: 孕妇学校 孕妇 健康教育 需求
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 专题二——慢性病康复期管理
• 页码范围: 173-175,180
• 页数: 4页
• 分类号: R714.7
• 字数: 2584字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6449.2020.02.014

摘要

目的 评价孕妇学校健康教育效果,分析新形势下孕产妇对健康知识的需求.方法 采用分层随机抽样的方法 ,选取丽水市12所社区536名孕产妇为研究对象进行孕妇学校健康教育效果评价、健康知识内容需求与传播途径的问卷调查.结果 丽水市妇幼保健院孕妇学校的参与率为71.2％,全程参与率为12.3％;孕产妇健康信息的主要获得途径为互联网,其次是社区宣传栏;孕产妇二胎孕育、精神心理相关健康教育内容需求明显;低学历、高龄、无工作的孕产妇孕妇学校参与率分别高于高学历、适龄、有工作的孕产妇,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 孕妇学校在健康教育方面起到了积极作用,但缺乏长期吸引力.孕妇学校应根据孕产妇需求优化健康教育内容,利用融媒体开展多途径的健康教育,根据孕产妇的学历、年龄以及有无工作状况开展精准个性化服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章雪珍		2	0	0.0	0.0
2	周群英		5	11	2.0	3.0