教师职业道德的独特品性及其价值实现

• 作者: 于颖 傅维利
• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 教育
• 关键词: 职业道德 职业行为 价值实现
• 年，卷（期）: jytj_2020,（1）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

傅维利,于颖在《教育研究》2019年第11期中撰文指出:教师职业道德是一般社会道德规范的角色化和行业化。在现代社会中,教师职业具有区别于其他职业的显著特征,主要体现在一是教师职业道德具有自我生成的内在动力,二是教师职业道德对学生道德发展具有直接影响力,三是教师职业道德规约效能具有有限性。这便决定了教师职业道德具有不同于其他职业道德的特殊性.