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摘要:
小学信息技术课程教学内容包含Office办公软件组中的Word与PowerPoint软件的学习,实践教学证明,通过任务设计能更高效地实施该部分内容的教学。为使这一教学方法在Office办公软件组的教学中起到最好的效用,就要设计合理的任务,对任务的创设要有恰当的情感渲染,设计有层次性、阶梯性、开放式的任务,以达到学生掌握知识和技能的目的,培养学生创新精神与实践能力的目标。
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文献信息
篇名 办公室软件组教学中的任务设计实践
来源期刊 教育信息化论坛 学科 工学
关键词 任务设计 WORD POWERPOINT 情感 分层
年,卷(期) jyxxhlt_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 TP3
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1 唐宁兰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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任务设计
WORD
POWERPOINT
情感
分层
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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