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摘要:
当今社会随着网络信息技术的高速发展,资源共享、信息交互和网络化教学,已经成为高校教学模式的重要组成部分和发展热点.这其中网络学习平台是普及较广、效果较好的一种学习模式.本系统是在传统学习平台的基础上,成功的加入学习计划、小组学习和评价反馈等功能模块,有效的提高了学生学习的自主性和目的性,实现了教和学的高效融合.
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 自由交互式网络自主学习平台开发与改进
来源期刊 软件 学科 工学
关键词 自主学习 小组学习 网络交互
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 TP311.1
字数 1312字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6970.2020.03.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马春 安徽中医药大学医药信息工程学院 15 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
小组学习
网络交互
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件
月刊
1003-6970
12-1151/TP
16开
北京市3108信箱
1979
chi
出版文献量(篇)
9374
总下载数(次)
40
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