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摘要:
“电势能和电势”的概念抽象难懂,不易理解.教学过程中通常出现“教师讲得明白,学生听得糊涂”的现象.如何能让学生直观地“看到”电势能一直是广大教师追求的目标.笔者利用实验室常见的仪器感应起电机和平行金属板,进行简单设计,将“抽象神秘”的电势能变得“直观可见”.
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文献信息
篇名 巧用简单装置演示“电场中的电势能”
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 平行板电容器 感应起电机 电势能 动能
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 物理实验室
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G633·7
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
平行板电容器
感应起电机
电势能
动能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
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23
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4571
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