线上线下混合式教学质量监控的应用及成效

• 作者: 张祥令 张祥瑛
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 教育
• 关键词: 线上线下 基本状态数据库 教学质量监控 成效 展望
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 628-630
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3994字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2020.04.052

摘要

大数据的概念提出后被广泛应用于各个领域,为适应现代化信息社会的发展需求,遵义医科大学将线上教学基本状态数据库管理与线下教学质量监控体系相结合是多元化、信息化时代,也是学校发展的需要,同时为三大评估检查评审专家开展评估工作提供更直观的第一手数据支撑材料.运用基本状态数据库能便捷查找教学过程中存在的问题、原因,并进行分析,能够有效地对线下教学质量监控的信息收集、处理和反馈,使教学质量监控工作的效率和质量不断提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张祥瑛		3	13	2.0	3.0
2	张祥令		7	15	2.0	3.0