学前教育研究学前教育专业“赛教融通项目化”实训课程体系的探索与实践——以淄博师专学前教育专业为例

• 作者: 李艳 赵瑜
• 来源期刊: 淄博师专论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育专业 赛教融通项目化 实训课程体系
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 6-9
• 页数: 4页
• 分类号: G648

摘要

探索学前教育专业实训课程体系,以培养贴近岗位职业要求的实践性人才为目标,将竞赛内容以项目化的形式融入到实训课程中。从“赛教融通项目化”实训课程体系的构建原则、设计思路、实施路径、保障措施等方面,构建学前教育专业“赛教融通项目化”实训课程体系,使学生具备更强的入职适应能力和就业竞争力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵瑜	淄博师范高等专科学校学前教育学院	7	6	2.0	2.0
2	李艳	淄博师范高等专科学校学前教育学院	4	0	0.0	0.0