交互式技术下小学语文口语表达训练实践研究

• 作者: 王莉
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 交互式技术 小学语文 口语表达训练 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

在语文核心素养教育理念的作用下,小学语文教师要深刻认识到培养学生语文知识应用能力的重要性,按照课程目标要求,从激发学生的主观能动性入手在教育改革中为学生搭建自主学习和探究的平台。本文基于新课程改革的现实要求,对交互式技术在小学语文一年级口语表达训练中的实践应用进行了分析,以期充分发挥交互式技术的优势,为培养小学生的语文核心素养提供有力支撑。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莉		14	25	3.0	5.0