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摘要:
新型冠状病毒疫情波及全国,高校的教学秩序受到较大的冲击,正常的学校课堂教学已不便开展,"网络教学"突显出空前的优越性.以慕课为例探讨网络教学的应用,在疫情影响下实现"离校不离教,停课不停学"成为了可能,对实现"学习不延迟、疫情严防控"的双重目标具有重要的意义.但在应用慕课的网络教学过程中要求掌握好方法,教师应为学生的慕课学习做好前期准备、教学中积极引导学生、补充实践教学、做好教学后的评价等.谨防"课堂至上"与"唯专业直播"的误区,应用网络教学解决疫情下的教学困境.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新型冠状病毒肺炎疫情下的网络教学应用探讨 ——以慕课应用为例
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 新型冠状病毒肺炎 网络教学 慕课 教学方法 应用探讨
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 抗疫专题
研究方向 页码范围 22-24,60
页数 4页 分类号 G642.0
字数 3930字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2020.04.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马睿杰 浙江中医药大学第三临床医学院 79 456 12.0 17.0
2 高祥福 浙江中医药大学第三临床医学院 41 160 7.0 11.0
3 裘伟国 浙江中医药大学第三临床医学院 12 45 4.0 6.0
4 吕立江 浙江中医药大学第三临床医学院 60 293 9.0 13.0
5 王晓东 浙江中医药大学第三临床医学院 32 166 8.0 12.0
6 牛红社 浙江中医药大学第三临床医学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (22)
共引文献  (13)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2006(2)
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2012(1)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新型冠状病毒肺炎
网络教学
慕课
教学方法
应用探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导