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摘要:
高校资助育人是解决家庭经济困难与日益增长的教育投资需求之间矛盾的有效途径,能有效推动寒门学子全面发展.本文梳理目前我国高校资助育人模式的研究现状,并指出其存在的主要问题,最终以可持续发展视角,探析"一中心三基点"的循环创新模式,是对当前高校资助育人模式的升华,以期对我国高校资助育人工作提供借鉴作用.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校资助育人可持续发展视角:"一中心三基点"循环资助育人创新模式探析
来源期刊 才智 学科
关键词 高校 资助育人 循环 可持续资助模式
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 资源·发展
研究方向 页码范围 176-177
页数 2页 分类号
字数 3029字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李松楠 8 28 4.0 5.0
2 李杰 9 6 1.0 2.0
3 杜俊超 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
资助育人
循环
可持续资助模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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