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论《乐记》中的生态美育思想
论《乐记》中的生态美育思想
作者:
管乐雯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《乐记》
教育思想
生态美育
摘要:
《乐记》是先秦儒家美学思想的总结,其中包含了许多决定中国民族性格的教育思想.随着时代的变迁,我们虽然不再修习其中的思想理论,但是从细致分析来看,其中许多思想尤其是关于艺术对人品格的养成和关于审美教育的思想依然具有很大参考意义.美育是人全面发展教育的重要组成部分.在生态文明时代,建设美丽中国的背景下,美育发展转型为生态美育.生态美育是指培育审美者生态审美意识与生态审美能力,陶铸生态审美人格,使审美者按照生态美的规律生存与实践,最终实现生态审美人生与审美世界的教育.文章通过对《乐记》中主要教育思想的分析,寻找古代教育思想对当代生态美育发展的指导意义.
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篇名
论《乐记》中的生态美育思想
来源期刊
大观
学科
关键词
《乐记》
教育思想
生态美育
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
文艺评论
研究方向
页码范围
149-150
页数
2页
分类号
字数
2949字
语种
中文
DOI
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管乐雯
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《乐记》
教育思想
生态美育
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
大观
主办单位:
开封东京文学文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-8250
CN:
41-1431/J
开本:
大16开
出版地:
河南省开封市
邮发代号:
36-20
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
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