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摘要:
本文应用eFront云课堂设计开发中职计算机专业《计算机网络技术》“云课程”。结合教学实践,本文以“快速生成树协议”教学为例,与传统面授教学效果进行比较、分析。结果表明,结合微课的eFront云课堂在教学实践中把信息技术与学科教学相融合,能改进传统教学模式,能促进学生运用信息技术发现问题、思考问题、解决问题的能力,有利于培养学生的创新精神与实践能力。
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文献信息
篇名 基于eFront云课堂计算机网络技术的案例分析
来源期刊 进展:科学视界 学科 教育
关键词 云课堂 计算机网络技术 eFront
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G43
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈良圳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
云课堂
计算机网络技术
eFront
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:科学视界
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路18号
78-303
出版文献量(篇)
718
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