医患沟通在神经外科临床实习教学中的作用

• 作者: 夏永智
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 教育
• 关键词: 医患沟通 神经外科 实习教学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 626-628
• 页数: 3页
• 分类号: G424.4
• 字数: 4207字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2020.04.051

摘要

随着我国社会主义事业建设的进行和医疗卫生体制改革的深入,医患关系持续紧张.近年来,多项法律法规的出台、医疗卫生体制改革的深入和多种继续教育培训方式的实施,在规范了医疗行业行为的同时,也带来了医疗实践资源的紧张.在这种情况下,实习医生应从首次接触患者起,即通过对患者病情的熟悉建立起医患信任关系,医疗活动中体现人文关怀,并有效地让患者了解到医疗教学活动的重要性,从而通过有效医患沟通充分发掘医疗教学资源的潜力,最大限度地满足临床教学实践活动的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏永智	重庆医科大学附属第一医院神经外科	21	54	4.0	6.0