提高初中语文阅读教学有效性的几点策略

• 作者: 施旭梅
• 来源期刊: 新课程导学
• 关键词: 初中语文 阅读教学 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育论文
• 页码范围: 78,98
• 页数: 2页
• 字数: 2582字
• 语种: 中文

摘要

阅读是语文课程教学的基本内容,学生学会阅读将受益终身,简单地说,不仅能进一步提升学生的文本理解能力,还能在无形中拓展学生的知识面,继而为其日后更深层次的语文学习奠定良好基础.那如何提高阅读教学有效性,让学生阅读能力得到更好的提升呢?本文以初中语文阅读教学为例,谈谈笔者自身的一些粗浅看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施旭梅		1	0	0.0	0.0