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摘要:
目的 了解临床护士失智症知识水平现状,并探讨其影响因素.方法 采用方便抽样法选取80名临床护士,采用痴呆知识量表(C-DAKS)对其进行失智症知识水平调查,并采用单因素方差分析和多元线性逐步回归分析影响因素.结果 C-DAKS量表总分(34.13±5.59)分.职称、是否接受过失智症培训是影响临床护士C-DKAS得分的主要因素(P<0.01).结论 临床护士对失智症知识的掌握情况并不理想,尤其在危险因素和健康促进、交流和行为方面得分较低.应加强临床护士失智症相关知识的培训.
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文献信息
篇名 临床护士失智症知识水平现状调查
来源期刊 中西医结合护理(中英文) 学科 医学
关键词 临床护士 失智症 培训 老龄化
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 R473
字数 2880字 语种 英文
DOI 10.11997/nitcwm.202002017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余华 昆明医科大学护理学院 45 112 6.0 9.0
2 范罗丹 昆明医科大学护理学院 11 0 0.0 0.0
3 陈红 昆明医科大学护理学院 15 4 2.0 2.0
4 王安琪 昆明医科大学护理学院 23 9 2.0 2.0
5 罗琦 昆明医科大学护理学院 19 7 2.0 2.0
传播情况
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中西医结合护理(中英文)
月刊
2096-0867
31-2114/R
16开
上海市番禺路951号上海交通大学出版社
2015
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