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摘要:
产品设计"梯队式"工作室制人才培养模式以人才培养为目标,以实践教学、校企合作为平台,以项目化为导向,学生在校内外导师带领下,通过实际项目进行分层分类训练,实现"梯队式"人才培养与产业设计人才需求的有机结合.
推荐文章
工作室制的创新创业型传媒人才培养模式研究
工作室制
创新创业
传媒人才
培养模式
“工作室制”教学模式介入艺术设计本科人才创新培养的体系研究
工作室教学机制
艺术设计
人才培养机制
课程链
传媒类专业"工作室制"实践教学发展思路探究
传媒
应用型
工作室
实践教学
应对措施
基于现代学徒制模式的艺术摄影工作室人才培养创新与实践
现代学徒制
艺术摄影
工作室
人才培养
模式创新
工学结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "梯队式"工作室制人才培养模式研究与实践
来源期刊 包装世界 学科
关键词 产品设计 "梯队式" 工作室制 人才培养模式
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 院校观察|College
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
产品设计
"梯队式"
工作室制
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
包装世界
月刊
1003-9929
33-1092/TB
杭州市邮电路23号
32-78
1986
chi
出版文献量(篇)
6462
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34
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