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摘要:
本文针对高职院校闽台师资培训,分析研究了台湾技职教育的特点和优势,学习借鉴了台湾国立云林科技大学的优秀的办学经验和先进的教育教学模式,结合闽江师范高等专科学校计算机专业教学的实际情况,从专业建设、教学方法、评价方式等方面提出一些新举措,期望进一步推进闽江师范高等专科学校计算机专业教学改革.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 闽台交流推进高职计算机教学改革
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 闽台 交流经验 计算机专业 教学改革
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号 TP399
字数 3196字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2020.01.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭海玲 闽江师范高等专科学校计算机系 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
闽台
交流经验
计算机专业
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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