“一导三段”课内翻转教学模式在初中信息技术教学中的应用研究

• 作者: 沈海涛
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 一导三段 课内翻转 信息技术教学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 字数: 2667字
• 语种: 中文

摘要

“课内翻转”不同于常规翻转课堂,是将常规翻转课堂的课前、课中环节全部揉合在课堂上完成.文章通过初中信息技术教学实践开展“课内翻转”课堂教学应用研究,探寻其实施过程中存在的问题,并提出了 “一导三段”课内翻转教学模式的解决办法与路径,为受客观条件限制的学科开展翻转课堂教学提供借鉴.