声乐教育中的声乐互动式教学探究

• 作者: 潘艳
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 声乐教育 互动式教学 创造能力 作品赏析
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: J60-05
• 字数: 2988字
• 语种: 中文

摘要

在专业课教学中创新教学思维、运用新型教学方法是职业院校改革的重点内容.在声乐教育中,互动式教学除了能够让师生双方对某些声乐知识进行深入交流和探讨,帮助学习者深化知识理解外,还可以起到调节课堂氛围、激发创造能力的效果.互动式教学逐渐成为声乐教育中一种常见的教学模式,掌握这一教学技巧也是现阶段艺术院校声乐教师必备的技能之一.本文首先对互动式教学的主要特点和运用价值进行了概述,随后结合个人教学经验,就声乐互动式教学的运用策略和注意事项展开了简要分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘艳		4	0	0.0	0.0