辽宁全面推进教育评价改革

• 作者: 刘玉
• 来源期刊: 中小学电教:综合
• 学科: 教育
• 关键词: 高中学生综合素质评价 学习过程管理 教育评价
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G527

摘要

记者从辽宁省2020年教育工作会上了解到,该省从今年秋季入学的初一学生开始,实施多元化评价。从义务教育到大学阶段全面推进教育人才评价改革,推进人才分类评价,克服"五唯"顽瘴痼疾,促进学生全面发展。辽宁提出,今年将初步建立义务教育阶段学生综合素质评价机制。用好小学生综合素质评价手册,建立初中学生综合素质评价信息化平台。从2020年秋季入学的初一学生开始,建立多元化的评价机制。将深入实施基于信息管理平台的普通高中综合素质评价。贯彻落实《辽宁省普通高中学生综合素质评价实施办法》,维护普通高中学生综合素质评价信息管理系统平稳运行.