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重大疫情危机中班级生活的重塑与提升
重大疫情危机中班级生活的重塑与提升
作者:
张聪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
重大疫情危机
班级生活
班主任
班集体
摘要:
身处重大疫情危机中的班级成为学校持续育人的缩影。此种背景下,重大疫情危机提供班级生活教育素材,深化班级生活思想内涵;考验班级生活公共伦理,凝聚班级生活发展韧性;拓展班级生活实践边界,重塑班级生活理论品质;推动班级生活主体塑造,重构班级生活育人价值追求。
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文献信息
篇名
重大疫情危机中班级生活的重塑与提升
来源期刊
中小学德育
学科
教育
关键词
重大疫情危机
班级生活
班主任
班集体
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
5-8
页数
4页
分类号
G41
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张聪
东北师范大学教育学部
76
119
6.0
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学德育
主办单位:
华南师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1183
CN:
44-1682/G4
开本:
16开
出版地:
广州石牌华南师范大学教师教育学部
邮发代号:
46-252
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
总被引数(次)
4768
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