"高分子进展"课程在线教学初探

• 作者: 徐文总 王平 王献彪 胡先海
• 来源期刊: 安徽化工
• 学科: 教育
• 关键词: 高分子进展 在线教学 课程思政 创新
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 化工教改与实践
• 页码范围: 119-122
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4435字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-553X.2020.03.036

摘要

专业课程的在线教学具有教学资源丰富,教学手段多样化的特征.根据"高分子进展"课程的教学特点及在线教学的实际情况,探讨了在教育资源丰富的背景下,"高分子进展"课程的教学内容、课堂教学模式、教学方法和课程资源建设内涵.通过对教学内容的改革和教学模式的创新,提出了"以需求为导向,融入课程思政"和"以创新为动力,融入教师科研"的教学理念,达到了激发学生科研兴趣,培养学生创新意识的目的,探索了培养具有高素质专业技能和人文素质人才的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐文总	安徽建筑大学材料与化学工程学院	21	58	5.0	6.0
3	王献彪	安徽建筑大学材料与化学工程学院	11	43	4.0	6.0
5	王平	安徽建筑大学材料与化学工程学院	5	6	1.0	2.0
7	胡先海	安徽建筑大学材料与化学工程学院	14	19	3.0	3.0