新型冠状病毒肺炎应激事件对大学生心理健康的影响

• 作者: 廖启云 王兴 马骊
• 来源期刊: 健康研究
• 学科: 医学
• 关键词: 新型冠状病毒肺炎 应激状态 大学生 心理健康 心理干预
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 新冠肺炎防控与诊治专栏
• 页码范围: 257-260
• 页数: 4页
• 分类号: R18
• 字数: 3285字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6449.2020.03.005

摘要

目的 调查新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎)期间大学生应激状态下的心理健康水平,并进行心理干预方法的探索.方法 采用随机整群采样法通过网络发放问卷,采用SCL-90症状自评量表评定新冠肺炎时期的大学生心理健康水平,并与同一群体2019年10月正常时期的SCL-90评分进行比较分析.结果 新冠肺炎时期516名学生SCL-90量表总均分为(1.59±0.71)分,高于全国常模和正常时期,差异有统计学意义(t=3.69、4.18,P<0.05);新冠肺炎时期大学生强迫、抑郁、焦虑、敌对、恐怖和偏执因子得分均高于全国常模和正常时期,差异均有统计学意义(P<0.05).新冠肺炎时期被测大学生SCL-90量表阳性的总检出率(37.0％)高于正常时期(21.1％),差异有统计学意义(χ2=31.60,P<0.05).新冠肺炎期间被测大学生的轻度、中度、重度症状总检出率均高于正常时期,差异均有统计学意义(χ2=24.90、14.32、5.02,均P<0.05).结论 新冠肺炎疫情对大学生的心理健康水平有影响.学校需加强相关卫生知识的宣传教育,完善学校和社会支持系统,加强学生个体心理素质培养,提高其对突发公共卫生事件的心理承受能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王兴	太原科技大学计算机科学与技术学院	34	115	6.0	10.0
2	廖启云	太原科技大学人文社科学院	32	38	3.0	5.0
3	马骊	太原科技大学人文社科学院	13	19	2.0	4.0