基于3D打印的临床类课程教具制作的实践

• 作者: 张婷 张旭
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 3D打印 课程改进 辅助教学 器官模型
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 资源开发与应用
• 页码范围: 191-194
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202002018

摘要

文章基于3D打印技术,通过网络问卷调研收集资料,分析成都医学院医学生对模型教具的需求及需求量,确定模型教具类型;建立了临床上常见器官的3D模型库,并打印出辅助教学的实体模型教具,旨在提高医学生的学习效率和学习兴趣,增强医学生的理论与实践技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张婷	成都医学院人文信息管理学院生物医学工程教研室	54	155	7.0	10.0
2	张旭	成都医学院人文信息管理学院生物医学工程教研室	4	6	2.0	2.0