地方高校特色课程构建与教学实践探索——基于成都大学"成都通"课程

• 作者: 冯和一
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 地方高校 特色课程 教学实践 地方文化
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 48-56
• 页数: 9页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

如何将文化育人、实践育人与团队科研精神融入到地方高校本科教育中,值得探索与思考.成都大学"成都通"课程,是一次重要的本科教学实践探索.课程主要分为优选知识内容进行课堂知识传授与拓展校外教学空间两大模块,形成小组团队合作、调研实践与总结汇报.同时,课程以研学结合模式体现文化育人与实践育人的教育目标,教学互动模式融合了"翻转"创新并辅以"讲座+活动"形式,在构建城市型综合大学的人才培养个性与优势课堂方面进行全新的尝试,目的在于培养熟悉、掌握、精通又具有宣传成都优秀历史文化知识能力的特色人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯和一	成都大学文学与新闻传播学院	9	0	0.0	0.0