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摘要:
"双一流"环境为中医药院校的个性化网络教学平台建设提供了肥沃的时代土壤。在"互联网+"和"双一流"建设的双重背景下,中医药院校应该充分利用网络信息技术探索出一条实效性较强的个性化网络教学之路。立足于时代的召唤和教育改革的需求,对"双一流"环境下中医药院校落实个性化网络教学平台的建设进行了初步探讨,以期为"双一流"环境下中医药院校落实个性化网络教学平台建设提供借鉴。
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'双一流'
高职院校
专业文化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “双一流”环境下中医药院校个性化网络教学平台建设初探
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 “双一流” 中医药院校 个性化网络教学平台
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李巍巍 黑龙江中医药大学医学信息工程学院 15 48 5.0 6.0
2 梁华 黑龙江中医药大学医学信息工程学院 45 289 10.0 15.0
3 张艳明 黑龙江中医药大学医学信息工程学院 22 31 2.0 5.0
4 段兴林 黑龙江中医药大学医学信息工程学院 10 36 4.0 5.0
5 桂忠艳 黑龙江中医药大学医学信息工程学院 7 13 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
“双一流”
中医药院校
个性化网络教学平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
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2714
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2
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5428
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