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摘要:
幼儿园组织的户外体育活动是完成这一教育目标的有效载体。但从现实情况看,很多幼儿园户外。体育开展严重不足或目标偏离,不少教师将户外活动视同为户外体育,弱化了户外体育的目标、要求与功能,造成户外体育简单化、随意化,很难实现幼儿园户外体育的核心价值。要建立科学的认知,调整幼儿园户外体育指导策略,以实现当前时代要求的健康理念和核心价值。
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优化
幼儿园
户外体育活动
策略
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幼儿园
户外体育活动
组织
研究探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 回归三性,实现幼儿园户外体育的核心价值
来源期刊 福建教育研究 学科 教育
关键词 户外体育 指导策略 幼儿园 户外活动 随意化 健康理念 有效载体 体育开展
年,卷(期) fjjyyj_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G61
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1 宋李梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
户外体育
指导策略
幼儿园
户外活动
随意化
健康理念
有效载体
体育开展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育研究
双月刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
2622
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