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《电工电子技术》课程教学改革与实施——以江西科技学院为例
《电工电子技术》课程教学改革与实施——以江西科技学院为例
作者:
朱菊霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
电工电子技术
教学改革
Multism仿真
摘要:
本文主要介绍电工电子技术课程性质与特点、课程教学现状、改革及实施体会等。特别针对我校非电专业学生的状况制定了该课程教学改革的方向与目标,同时提出了相应的教学内容、教学方法和教学手段改革的设想。力求激发学生的学习热情,提高课堂教学质量,改善学生的学习效果。
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文献信息
篇名
《电工电子技术》课程教学改革与实施——以江西科技学院为例
来源期刊
江科学术研究
学科
教育
关键词
电工电子技术
教学改革
Multism仿真
年,卷(期)
jkxsyj_2020,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
30-33
页数
4页
分类号
G63
字数
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DOI
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节点文献
电工电子技术
教学改革
Multism仿真
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江科学术研究
主办单位:
江西科技学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
中国南昌瑶湖高校园区江西科技学院
邮发代号:
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
1501
总下载数(次)
8
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