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音画结合,开启美术课堂教学新模式
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摘要：
音画结合理念不仅有助于发展学生的美术学科核心素养,还有助于提升小学美术课堂的教学效益.本文简要阐述了音画结合理念在小学美术教学过程中的有效运用.
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
音画结合
运用策略
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期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
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