丰富传统方法,探索多样风格 ——关于隶书教学的思考

• 作者: 聂国强
• 来源期刊: 书法教育
• 关键词: 隶书教学 碑帖临摹 临写技巧
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 46-52
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

本文谈论了汉隶的临摹方法和学习步骤,详细介绍了通篇临摹(写实临摹和写意临摹)、类比临摹和借助隶书字典对汉隶字法进行筛选分类、强化记忆的方法.提出隶书学习应广泛、多样取法的观点,认为客观认识北朝至隋代隶书在创造新风格方面的重要价值,有助于在书法学习的道路上打破传统方法、探索多样风格,走出一条属于自己独特的艺术之路.