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摘要:
2020年初,全国各地都笼罩在新冠肺炎疫情的阴影之中.4月中旬,国内部分地区的中小学陆续复课,师生每日进校都要接受体温检测.高照实验学校的师生基于软银Pepper机器人(见图1)和红外测温传感器,通过程序设计和调试,组织开展了利用Pepper机器人测量、显示和判断师生体温是否正常的机器人教育实践项目(见图2).
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篇名 由“AI”出发,防疫有我——Pepper机器人智能测温项目
来源期刊 无线电 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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