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本文旨在展示"教育"本身这一塑造的艺术,不仅包括专业塑造、底层知识结构塑造、人的塑造,同时强调社会参与也是艺术教学过程中的重要组成部分,在此结构下,艺术最终转化为一种推动文化前进的力量.
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文献信息
篇名 作为塑造的艺术
来源期刊 艺术当代 学科
关键词 艺术教育 社会性 文化作用
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 视点
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号
字数 6146字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
艺术教育
社会性
文化作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术当代
双月刊
1672-4402
31-1918/J
16开
上海市延安西路593号2号楼211室
4-745
2001
chi
出版文献量(篇)
437
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2
总被引数(次)
19
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