行动导向教学法在小学田径教学中的应用分析

• 作者: 史佳鑫
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 田径教学 行动导向教学法 教学知识 小学课程 学生身体素质 终身锻炼 教学主体 以学生为中心的教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G623.8

摘要

田径教学是小学课程中最为基础的内容,同时也是最枯燥的学科,从而导致学生很难积极参与到田径教学中。行动导向教学法,是以学生为中心的教学模式,能够有效激发学生的学习热情,使其主动学习,进而提升学习效率与质量,对培养学生身体素质和提高终身锻炼的意识有着重要作用。行动导向教学法的基本内涵是,在教学过程中将行动作为导向,以此来推动学生学习。与传统教学方法相比,行动导向教学是以学生为学习中心,教师不再是教学主体,而是扮演引导者的作用,通过“任务”安排来帮助学生掌握教学知识。

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1	史佳鑫		1	0	0.0	0.0