小学信息技术微课教学策略分析

• 作者: 赵龙忠
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 信息技术 微课 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

微课是信息化教学背景下在中小学教育领域广泛应用的一种教学模式,在强化学生自主学习能动性,激发学生学习兴趣,提高学习效果方面具有重要作用,强化其在小学信息技术教学中的融入研讨意义重大。本文基于小学信息技术教学现状,就微课的应用价值与对策进行了深入探讨,希望为后续相关研究提供一些帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵龙忠		1	0	0.0	0.0