抗疫时期中医药在线教学的质量控制与实践探索

• 作者: 晋永 查建林 毛欢 沈宇弘 王毅敏 王琳 胡鸿毅 舒静 项乐源
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新型冠状病毒肺炎 深度学习 在线教学 质量控制
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 抗疫专题
• 页码范围: 27-31
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5426字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2020.03.087

摘要

新冠肺炎疫情防控期间,在线教学提供了新的解决方法,也带来了课程质量控制的新挑战.如何促进学生在线学习的成效提升,是目前在线教学亟需探讨的关键问题.基于12所高等中医药院校的学情调研结果,以支持深度学习为核心,对在线课程质量要素进行了分析探讨,结合中医药课程内涵,制定了面向深度学习的中医药课程在线教学质量控制标准,并通过明确学习要求、提升在线学习任务“挑战性”、强化师生有效互动、教师支持和质量督导等保障措施,为抗疫时期中医药课程在线教学的实施和质量评估提供有效参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	晋永		19	44	4.0	6.0
2	王毅敏		11	53	4.0	7.0
3	项乐源		38	141	6.0	11.0
4	王琳		70	592	11.0	23.0
5	胡鸿毅		99	721	15.0	23.0
6	舒静		46	215	7.0	13.0
7	沈宇弘		24	100	5.0	9.0
8	查建林		7	54	3.0	7.0
9	毛欢		1	0	0.0	0.0