小学经典诗词吟诵教学存在的问题及解决策略

• 作者: 周红
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 经典诗词 吟诵教学 诗词节奏
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

经典诗词是中华民族优秀传统文化的瑰宝.文章从小学语文经典诗词吟诵存在的问题分析出发,阐释经典诗词吟诵的内涵价值,提出了提升教师经典诗词吟诵教学能力的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周红		2	0	0.0	0.0