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湖南职业院校产教融合政策支持体系的探讨
湖南职业院校产教融合政策支持体系的探讨
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摘要：
职业院校的核心工作就是为社会培养更多的技能型和应用型人才,其中企业是主角,职业院校则占据主体和主导地位。目前,由于国家政策的不断提出,“五个对接”逐渐的在我国的职教领域内进行实施开展,有效推动企业和学校之间的融合发展。本文主要针对湖南职业院校的基本情况,对企业需求的对接、职业教育与终身学习的对接以及教学过程与生产过程的对接进行了简单的分析和探讨,希望能够进一步促进校企之间的深度融合。
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文献信息
| 篇名 | 湖南职业院校产教融合政策支持体系的探讨 | ||
| 来源期刊 | 女人坊(新时代教育) | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 职业院校 五个对接 产教融合 政策支持 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 00212-00212 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
五个对接
产教融合
政策支持
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊：新时代教育
主办单位：
吉林省妇女联合会
出版周期：
周刊
ISSN：
1002-7459
CN：
22-1384/C
开本：
出版地：
长春市人民大街4646号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4601
总下载数（次）
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