“智慧建筑与建造”专业教学体系探索新工科理念下的建筑教育思考

• 作者: 孙澄 董宇 薛名辉 邵郁 韩昀松
• 来源期刊: 时代建筑
• 学科: 工学
• 关键词: 智慧建筑与建造 新工科 建筑教育 教学体系
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 建筑教育通专之辩
• 页码范围: 10-13
• 页数: 4页
• 分类号: G642.3|G642.42|TU-0
• 字数: 5462字
• 语种: 中文

摘要

新一轮的科技革命和产业变革对工程教育的改革和发展提出了新的挑战,新工科建设作为积极回应应运而生,成为当下中国工程教育的热点.文章通过对新工科教育理念和建筑行业人才新需求的解析,阐释了在以信息化和智能化为特征的建筑产业转型背景下,面向国家战略需求建设“智慧建筑与建造”新工科专业的必要性与迫切性,建立了“智慧建筑与建造”专业的人才培养标准,建构了其专业课程体系,提出了与其相适应的专业人才培养模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙澄	哈尔滨工业大学建筑学院 寒地城乡人居环境科学与技术工业和信息化部重点实验室	71	451	12.0	18.0
2	董宇	哈尔滨工业大学建筑学院 寒地城乡人居环境科学与技术工业和信息化部重点实验室	42	146	7.0	9.0
3	韩昀松	哈尔滨工业大学建筑学院 寒地城乡人居环境科学与技术工业和信息化部重点实验室	16	94	6.0	9.0
4	薛名辉	哈尔滨工业大学建筑学院 寒地城乡人居环境科学与技术工业和信息化部重点实验室	13	17	2.0	3.0
5	邵郁	哈尔滨工业大学建筑学院 寒地城乡人居环境科学与技术工业和信息化部重点实验室	11	80	4.0	8.0