小学六年级语文品读教学策略探索

• 作者: 吴梅兰
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 小学六年级 语文 品读 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 语文建设
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对于小学六年级语文教学来说,教师进行阅读方面的教学是小学语文教学的基础,进行有效的阅读是听、说、写的一个前提,作为一名小学六年级的语文教师,应当要引导学生去学会有效的阅读,掌握这门基本功,这样教师才能给学生传授更多的知识.阅读对学生来说,可以开发学生的智力,提高学生学习语文的质量和效率,还可以陶冶学生的情操.教师在讲解小学六年级语文阅读的教学中,学会品读是非常重要的一部分.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴梅兰		1	0	0.0	0.0