上海市东辽阳中学坚守“融入教育”的办学情怀

• 作者: 吴文
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 进城务工人员随迁子女 有教无类 教育内涵 育人为本 组长单位 融入教育 办学情怀 有容乃大
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: F0004-F0004
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

东辽阳中学作为杨浦区进城务工人员随迁子女教育课题研究协作组组长单位和区青少年融入教育指导基地,多年来坚持“回归教育本原”“育人为本”“促进公平”的价值追求,坚守“融入教育”的办学情怀,追求“容、融、荣”的教育内涵。容:海纳百川,有教无类,有容乃大;融:梦想起航,无融则滞,共融共进;荣:自信发展,乐群向上,万卉争荣。