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摘要:
随着我国社会经济的不断发展,社会流动人口的数量在不断上升。伴随着流动人口激增而引发的随迁子女教育问题也受到社会各界的广泛关注。银川市兴庆区第十九小学随迁子女学生人数占学校总学生人数的70%左右。面对随迁子女教育特殊性的难题,第十九小学通过搭建家校共育平台,在随迁子女教育问题上取得了显著成效。为了更深入了解情况,中央民族大学教育学院研究生社会实践调研队前往银川第十九小学开展社会调查活动。
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内容分析
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文献信息
篇名 教育,源自爱——记宁夏银川市第十九小学“随迁子女家校共育”社会调查活动
来源期刊 中国大学生就业 学科 教育
关键词 随迁子女 家校共育 中央民族大学 银川市兴庆区 宁夏银川市 人口激增 研究生 显著成效
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G62
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研究主题发展历程
节点文献
随迁子女
家校共育
中央民族大学
银川市兴庆区
宁夏银川市
人口激增
研究生
显著成效
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国大学生就业
半月刊
1009-0576
11-4028/D
大16开
北京市西城区西直门外大街18号金茂大厦C
82-631
1999
chi
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