结构—形态—空间——基于结构塑形的建筑设计教学研究

• 作者: 姚刚 王蒙 袁亭亭
• 来源期刊: 华中建筑
• 学科: 教育
• 关键词: 结构 形态 空间 教学研究
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 保护·教育
• 页码范围: 149-153
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 4287字
• 语种: 中文

摘要

研究以城市规划展馆设计为载体,针对学生重形态轻结构的问题,首先让学生了解并掌握以结构形态构成方法来表现建筑形态的建筑设计创作方法,教导学生尝试建立结构—形态—空间之间的明晰的对应关系.研究通过教学案例介绍及其解析,明晰了整个教学操作与控制环节的方法和原则,也使学生初步掌握了基于结构塑形的建筑设计方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚刚	中国矿业大学建筑与设计学院	42	124	6.0	9.0
2	袁亭亭	中国矿业大学建筑与设计学院	1	2	1.0	1.0
3	王蒙	天津大学建筑学院	1	2	1.0	1.0