作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
今年是我国成立70周年,目前我国的英语教育教学搞得风生水起,尤其是大中城市的英语教育更是从娃娃抓起,幼儿园阶段都有设立英语相关课程。可是2000年前几乎只有初中阶段以上才有英语课堂。那么我国自建国以来,初中英语教学到底是如何发展的呢?于是,本文围绕1949年建国以来国家制定的初中英语教学大纲、英语课本、教师、学生以及教学工具等方面向大家阐述初中英语教学这70年间的发展历程。
推荐文章
高初中英语教学衔接刍议
高中英语教学
初中英语教学
衔接
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
原声电影在初中英语教学的应用
初中英语
原声电影
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 建国70周年我国初中英语教学变化概述
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 初中英语教学 教学工具 英语课本 英语教育 幼儿园阶段 英语课堂 初中阶段 相关课程
年,卷(期) qd,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李男 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
教学工具
英语课本
英语教育
幼儿园阶段
英语课堂
初中阶段
相关课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
论文1v1指导