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摘要:
目的 探讨团体心理辅导对新入职护士工作压力、焦虑抑郁情绪及应对方式的影响,为改善其心理健康状况提供参考.方法 选取自贡市第四人民医院2018年新入职护士94名,采用随机数字表法分为研究组和对照组各47名,两组均采用常规培训法,研究组在此基础上再进行8次系统的团体心理辅导.于辅导前后采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、中国护士工作压力源量表(CNSS)、简易应对方式问卷(SCSQ)对两组进行评定.结果 团体心理辅导后,研究组CNSS时间分配及工作量、管理及人际关系、总压力源评分均低于辅导前,且低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05或0.01);研究组SAS、SDS评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P均<0.01);研究组SCSQ中积极应对评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).结论 团体心理辅导可能有助于减少新入职护士焦虑、抑郁情绪,减轻工作压力,提高积极应对方式.
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文献信息
篇名 团体心理辅导对新入职护士工作压力、焦虑抑郁情绪及应对方式的影响
来源期刊 四川精神卫生 学科 医学
关键词 团体心理辅导 新入职护士 工作压力 焦虑 抑郁 应对方式
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 论著·预防
研究方向 页码范围 71-75
页数 5页 分类号 R749.4
字数 3531字 语种 中文
DOI 10.11886/scjsws20190414001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹金梅 12 43 4.0 6.0
2 聂臣聪 11 10 1.0 3.0
3 陈敏 5 9 1.0 3.0
4 刘春慧 4 14 2.0 3.0
5 黄利红 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
团体心理辅导
新入职护士
工作压力
焦虑
抑郁
应对方式
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
四川精神卫生
双月刊
1007-3256
51-1457/R
大16开
四川省绵阳市剑南路东段190号
1988
chi
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3072
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