幼儿园语言教学中如何创设教学情境探讨

• 作者: 葛华
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 幼儿园 语言教学 教学情境 创设策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 339-340
• 页数: 2页
• 字数: 1730字
• 语种: 中文

摘要

在当前素质教育背景下,情境教学已经在教育教学中得到了有效的应用.在幼儿园《纲要》中提出,教师需要注重发展幼儿的语言能力,使幼儿能敢说、想说、爱说,为幼儿创设良好的语言环境.通过在幼儿园语言教学中应用情境教学,能为幼儿提供语言表达的实践机会,有效的锻炼幼儿的思维能力和表达能力,促使幼儿实现综合能力的全面发展.因此,教师需要结合幼儿的身心特点,为幼儿创设良好的教学情境,引导幼儿在情境中大胆的进行内心情感的表达,积累幼儿的语言经验,促进幼儿智力和语言的发展.