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藩篱
藩篱
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摘要：
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跳出教学藩篱回归德育本质
德育本质
思想政治课
立德树人
冲突、变迁与整合:城乡基础教育一体化的文化藩篱及其跨越
城乡
基础教育
一体化
文化
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期刊影响力
西部资源
主办单位：
内蒙古自治区地质调查院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1672-562X
CN：
15-1331/P
开本：
16开
出版地：
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号：
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
4947
总下载数（次）
3
总被引数（次）
6490
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