构建生活化的科学新课堂

• 作者: 吉美
• 来源期刊: 小学科学:教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学 新课堂 教学资源 科学素养 科学探究活动 生活化 课堂教学中 亲切感
• 年，卷（期）: xxkxjs_2020,（1）
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

小学科学是门以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学素养无法像知识那样直接"教"给学生,教师必须组织一个个科学探究活动,让学生在参与活动的过程中,获得感受、体验并内化。所以在课堂教学中,我们要力求一切教学资源都能够紧密联系学生的生活,让他们有一种亲切感、熟悉感。

作者信息

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1	吉美		1	0	0.0	0.0