少数民族地区辅导员职业能力提升路径研究

• 作者: 刘晓洋
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 少数民族 辅导员职业能力 现状 提升路径
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 民族教育
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G645.1
• 字数: 3278字
• 语种: 中文

摘要

社会经济科技快速发展,国家大力推进教育改革,在当前新课改模式下促进少数民族地区教育发展,应充分考虑到当地教育发展的的各种影响因素.本文首先就当前少数民族地区高校大学生的特征进行分析,基于学生的实际情况对辅导员能力提出更高的要求,并且就当下少数民族地区高校辅导员能力的现状进行分析,基于现状提出几点有效的措施帮助辅导员职业能力的提升,希望可以为实践提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓洋	山西大同大学物理与电子科学学院	4	0	0.0	0.0