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摘要:
小学语文的教学是一个动态的研究过程,需要不停地探索与研究。教学中要时刻思考各种教学方法如何与语文课堂教学的实际相结合,随着新时代基础教育现代化步伐的加快,教育信息化2.0行动计划的推进已经深入化,小学语文教学与信息技术的有效整合对推动小学语文教学与成果提升有着重要的作用。本文主要从信息技术与小学语文教学的有效整合、主要方法策略、能力提升的思考等方面谈一谈教学的体会。
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文献信息
篇名 浅谈信息技术与小学语文教学的有效整合
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 小学语文 课堂教学 整合
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
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1 李玺珍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学语文
课堂教学
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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