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摘要:
武术运动历史悠久、博大精深,吸取了儒家思想的哲学精华。在新时代背景下,高校课堂教学提倡课程思政。在武术课中融入儒家思想会对武术教学产生非比寻常的效果。儒家“五常”思想是儒家思想的核心,正与武术中的武德精神有着密切的联系。在武术课中,如何把儒家思想融入武术教学是需要挖掘与应用的主要问题。本文通过文献资料法、专家访谈法对高校武术课中儒家思想教育与高校武术课程思政同构关系以及在武术课中如何实现思想教育的实践途径进行研究,为构建武术课程思政体系提供参考。
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文献信息
篇名 “课程思政”理念下高校武术教育定位思考
来源期刊 长春师范大学学报 学科 体育
关键词 儒家思想 五常思想 高校 武术教学
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G85
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董宇 长春师范大学体育学院 17 11 2.0 3.0
2 张镜宇 长春师范大学体育学院 41 53 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
儒家思想
五常思想
高校
武术教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范大学学报
月刊
2095-7602
22-1409/G4
大16开
吉林省长春市长吉北路677号
12-326
1982
chi
出版文献量(篇)
1626
总下载数(次)
6
总被引数(次)
38458
论文1v1指导